Qualitätssicherung
"Kinder, sind keine Fässer,
die gefüllt,
sondern Feuer,
die entfacht werden wollen"
Francois Rabelais (1484/93-1553)
Franz. Mönch, Priester, Arzt und Schriftsteller
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Differenzierte Leistungsanforderungen fordern differenzierte Leistungsüberprüfungen. Dieser Herausforderung stellen wir uns.
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Kindgerechte Lernrückmeldungen und individuelles Fördern liegen uns am Herzen (Portfolio, Kindersprechstunde)
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Lernentwicklungsgespräche mit Eltern und Kindern (Leistungsdialoge)
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Wöchentliche Teambesprechung im Kollegium
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Selbst- und Fremdevaluation (gegenseitige Hospitationen)
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QUS (Qualitätsentwicklung in Unterricht und Schule)
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